Anime-lehrer: japan startet schule mit anime-dozenten

Japonien setzt auf animes: neue schule mit virtuellen professoren

die allgegenwärtige welt des anime in japan nimmt eine unerwartete neue dimension ein. die wish high, eine neue weiterführende schule, plant, ihre unterrichtspersonal durch virtuelle youtubers (vtubers) zu ersetzen. diese digitalen protagonisten, die oft in der esthetik japanischer animes gehalten sind, sollen den unterricht attraktiver gestalten und vor allem jüngere studierende ansprechen. eine mutige und vielleicht auch etwas exzentrische idee, die aber in einem land, in dem anime ein fester kultureller Bestandteil des alltags ist, durchaus Sinn ergibt.

Was sind vtuber und warum sind sie in japan so beliebt?

vtuber sind konten-ersteller, die digitale avatar-figuren nutzen, um online aktiv zu sein. diese avatare werden in der regel mit motion capture-technologie gesteuert, wodurch sie die bewegungen und mimik des jeweiligen creators widerspiegeln. in japan haben vtuber in den letzten jahren einen enormen boom erlebt und sind zu regelrechten medienstars geworden. sie treten in live-streams auf, produzieren musik und interagieren mit ihren fans. die beliebtheit beruht unter anderem auf der Möglichkeit, eine distanzierte, aber dennoch persönliche Verbindung zu den konten-erstellern aufzubauen.

Die wish high: ein experiment im bildungsbereich

die wish high ist nicht die erste institution, die mit dem konzept von virtuellen professoren experimentiert, aber sie ist sicherlich die bekannteste. im Gegensatz zu traditionellen online-kursen, bei denen lehrer per webcam unterrichten, sollen hier anime-ähnliche figuren den unterricht halten. jeder vtuber verfügt über eine individuelle persönlichkeit und ein eigenes design, das an beliebte anime-charaktere erinnert. die schule hofft, mit diesem innovativen Ansatz das Interesse junger Menschen am lernen zu wecken.

Persönlichkeiten hinter den avatarn

die vtuber, die an der wish high unterrichten werden, sind keine generischen figuren. sie verfügen über ausgearbeitete hintergründe, charakterzüge und interaktionsmuster. diese sollen den studierenden eine greifbare und sympathische Verbindung zu den